|
��� ��������� ����
����� ������������ ��������� � ������������ ������, ���������� �����������. ��������� �� � ����� ��������� �������, ��� ���������� ����������� � �������� ���������� ������� ����������� ���� ���� ���������, �������� � ������ � ������������ ���, ��� ���������� ������ ����� ���� ���������� ��� ��������. ����� ��� ������������� �������, ��� ������ � ������ ����������� ���������� ������ ���������� ��������������� ����.
������ ��������������� ����� ������ � ���, ��� ������� ���������� ����� �������� ������������ ������ ����������� ����, �� ������������� ����������������. ������������ ����� ���������, ����������, ������ ��������������� � �������� �������� � ������ � XIII �., ����� ��� �������� �� ���-�� �� ���� ��� ���������, � ������� ��������, ��������������� ������� �����.
� ����������� ������ ���������� � ����������� ��������� ������������ ������ ��������� � ������� ����������������� �����������. ����� �������� ��������� � ����������� ������� � XIX-XX ��. � ������������ ���������������� �� ����� ����. ������������� ��������������� ��������� (���), ����� �� ����������� ������������ �������� �������� ������������ ����������, ����� � ������� ������������ � ������� �������������� ��������� (���) - ������� �������������� ������������ ������. ��������, ��� ��� ����������� ����� ���������� ����������������� ��������������� �������������� ��������� ����������, ������������� � ���������� ��������������� ����������, �������� ���, ����������� ��������� �� ���������� ���������� ����� � ���������� �� � ���� ��������. ����� ������ ����� ���� ����������� ��������� ������ ������������� ������� ������������; ������������� ��� ����������� ����� 300 ��������� ������������ ������, ���������� ������� ������ ���������� � ����������� ���.
� ������������ ������������������ ������������� ���������� ������ ������ ����� ���� ��������. � �� ������ ������� ���� ���� ������ �������� �� �������� � ����������� ������ � �����������, ������ ������������ �� ��, ��� ��� ������ �������� � ��, ��� �� ��� �������� ������ � ������ �� ����� �����, ��� ������ ����������� � ��� ������ ��������� �����.
���� �� ������ ������� ������� ��������, ��� ��� ���������� � ����������, ����� ���� ��������, � ��� ���� ����.
- ����� – �����������
- ������� – ������������� ���������� ����
- �������� – ����������
- ������� ���� – ��������� � ��������
- ������� – ������� � ������������
- ������ ���������� � ����������� ������ � ��������� �������������� � ������������ ����
- ������� – ������ ����, �������� ��� �����, �������� � ����� �� �������, �������� � ������.
��������� ���� - �� ���� � �� �������. ������� ������ � ������ ���������� ������� ��������������� � ��������� ������������ � ���������� ���������, ���������� � ��������� �����.
|